５月２３日（火），教育学研究科及び教育学部美術教育講座の授業の一環として，６４名の幼稚園児を迎え，交流授業が実施されました。
　この交流授業は，教師を目指す学生にとって，子どもたちと一緒に活動することで，講義だけではなく，より実践的な指導力を培うために行われるものです。

　当日は晴天となり，学生が制作した巨大風船の中に園児が入り，上を見上げると様々な色が差し込む不思議な空間を楽しんでいました。