卒業後の進路状況
教育学部
| 課程 | 卒業後の進路 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 進学 | 企業等 | 教員 | 公務員 | その他 | 計 | ||
| 2024.3 (2023年度) |
学校教育教員養成課程 | 33 | 44 | 131 | 20 | 3 | 231 |
| 特別支援学校教員養成課程 | 1 | 1 | |||||
| 計 | 33 | 45 | 131 | 20 | 3 | 232 | |
| 2023.3 (2022年度) |
学校教育教員養成課程 | 32 | 45 | 127 | 22 | 10 | 236 |
| 特別支援学校教員養成課程 | 1 | 1 | 18 | 2 | 22 | ||
| 計 | 33 | 46 | 145 | 24 | 10 | 258 | |
| 2022.3 (2021年度) |
学校教育教員養成課程 | 27 | 42 | 129 | 19 | 11 | 228 |
| 特別支援学校教員養成課程 | 2 | 13 | 2 | 2 | 19 | ||
| 計 | 27 | 44 | 142 | 21 | 13 | 247 | |
教育学研究科
| 専攻 | 卒業後の進路 | ||||||
| 進学 | 企業等 | 教員 | 公務員 | その他 | 計 | ||
| 2024.3 (2023年度) |
教職実践開発専攻 | 1 | 1 | 28 | 1 | 31 | |
| 心理発達支援専攻 | 1 | 1 | |||||
| 総合教科教育専攻 | 2 | 2 | 4 | ||||
| 教育臨床心理学専攻 | 4 | 2 | 6 | ||||
| 計 | 1 | 8 | 30 | 3 | 0 | 42 | |
| 2023.3 (2022年度) |
教職実践開発専攻 | 6 | 18 | 24 | |||
| 心理発達支援専攻 | 9 | 2 | 11 | ||||
| 総合教科教育専攻 | 5 | 26 | 8 | 39 | |||
| 計 | 0 | 14 | 32 | 2 | 26 | 74 | |
| 2022.3 (2021年度) |
教職実践開発専攻 | 7 | 21 | 28 | |||
| 心理発達支援専攻 | 2 | 2 | 3 | 7 | |||
| 総合教科教育専攻 | 1 | 4 | 22 | 9 | 36 | ||
| 計 | 1 | 6 | 29 | 2 | 33 | 71 | |
地域科学部
| 学科 | 卒業後の進路 | ||||||
| 進学 | 企業等 | 教員 | 公務員 | その他 | 計 | ||
| 2024.3 (2023年度) |
地域政策学科 | 2 | 31 | 30 | 3 | 66 | |
| 地域文化学科 | 2 | 32 | 18 | 2 | 54 | ||
| 計 | 4 | 63 | 0 | 48 | 5 | 120 | |
| 2023.3 (2022年度) |
地域政策学科 | 2 | 38 | 15 | 2 | 57 | |
| 地域文化学科 | 2 | 31 | 20 | 3 | 56 | ||
| 計 | 4 | 69 | 0 | 35 | 5 | 113 | |
| 2022.3 (2021年度) |
地域政策学科 | 2 | 33 | 25 | 4 | 64 | |
| 地域文化学科 | 1 | 29 | 15 | 1 | 46 | ||
| 計 | 3 | 62 | 0 | 40 | 5 | 110 | |
地域科学研究科
| 専攻 | 卒業後の進路 | ||||||
| 進学 | 企業等 | 教員 | 公務員 | その他 | 計 | ||
| 2024.3 (2023年度) |
地域政策専攻 | 2 | 2 | 4 | |||
| 地域文化専攻 | 3 | 1 | 7 | 11 | |||
| 計 | 0 | 5 | 1 | 0 | 9 | 15 | |
| 2023.3 (2022年度) |
地域政策専攻 | 1 | 3 | 4 | |||
| 地域文化専攻 | 1 | 3 | 8 | 12 | |||
| 計 | 1 | 4 | 0 | 0 | 11 | 16 | |
| 2022.3 (2021年度) |
地域政策専攻 | 1 | 1 | ||||
| 地域文化専攻 | 1 | 3 | 5 | 9 | |||
| 計 | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 | 9 | |
医学部
医学科
| 卒業後の進路 | ||||||
| 進学 | 企業 | 公務員 | 臨床研修医 | その他 | 計 | |
| 2024.3 (2023年度) |
108 | 4 | 112 | |||
| 2023.3 (2022年度) |
1 | 97 | 5 | 103 | ||
| 2022.3 (2021年度) |
104 | 7 | 111 | |||
看護学科
| 卒業後の進路 | |||||
| 進学 | 医療業・保健衛生 | 教員 | その他 | 計 | |
| 2024.3 (2023年度) |
70 | 4 | 74 | ||
| 2023.3 (2022年度) |
3 | 73 | 3 | 79 | |
| 2022.3 (2021年度) |
2 | 73 | 1 | 76 | |
工学部
| 学科 | 卒業後の進路 | ||||||
| 進学 | 企業等 | 教員 | 公務員 | その他 | 計 | ||
| 2024.3 (2023年度) |
社会基盤工学科 | 31 | 23 | 17 | 71 | ||
| 機械工学科 | 118 | 15 | 1 | 1 | 7 | 142 | |
| 化学・生命工学科 | 118 | 29 | 4 | 2 | 153 | ||
| 電気電子・情報工学科 | 115 | 48 | 1 | 2 | 13 | 179 | |
| 計 | 382 | 115 | 2 | 24 | 22 | 545 | |
| 2023.3 (2022年度) |
社会基盤工学科 | 37 | 22 | 22 | 1 | 82 | |
| 機械工学科 | 110 | 25 | 1 | 3 | 139 | ||
| 化学・生命工学科 | 110 | 33 | 5 | 2 | 150 | ||
| 電気電子・情報工学科 | 105 | 50 | 1 | 1 | 10 | 167 | |
| 計 | 362 | 130 | 1 | 29 | 16 | 538 | |
| 2022.3 (2021年度) |
社会基盤工学科 | 25 | 26 | 18 | 1 | 70 | |
| 機械工学科 | 113 | 33 | 4 | 6 | 156 | ||
| 化学・生命工学科 | 104 | 40 | 2 | 3 | 149 | ||
| 電気電子・情報工学科 | 109 | 39 | 4 | 10 | 162 | ||
| 計 | 351 | 138 | 0 | 28 | 20 | 537 | |
応用生物科学部
| 課程 | 卒業後の進路 | ||||||
| 進学 | 企業等 | 教員 | 公務員 | その他 | 計 | ||
| 2024.3 (2023年度) |
応用生命科学課程 | 51 | 27 | 1 | 3 | 1 | 83 |
| 生産環境科学課程 | 48 | 24 | 2 | 9 | 7 | 90 | |
| 共同獣医学科 | 4 | 17 | 8 | 29 | |||
| 計 | 103 | 68 | 3 | 20 | 8 | 202 | |
| 2023.3 (2022年度) |
応用生命科学課程 | 55 | 26 | 1 | 4 | 2 | 88 |
| 生産環境科学課程 | 43 | 27 | 3 | 14 | 3 | 90 | |
| 共同獣医学科 | 3 | 21 | 3 | 6 | 33 | ||
| 計 | 101 | 74 | 4 | 21 | 11 | 211 | |
| 2022.3 (2021年度) |
応用生命科学課程 | 65 | 12 | 7 | 4 | 88 | |
| 生産環境科学課程 | 41 | 22 | 20 | 6 | 89 | ||
| 共同獣医学科 | 2 | 25 | 6 | 2 | 35 | ||
| 計 | 108 | 59 | 0 | 33 | 12 | 212 | |
自然科学技術研究科
| 専攻 | 卒業後の進路 | ||||||
| 進学 | 企業等 | 教員 | 公務員 | その他 | 計 | ||
| 2024.3 (2023年度) |
生命科学・化学専攻 | 7 | 96 | 2 | 3 | 108 | |
| 生物生産環境科学専攻 | 8 | 28 | 1 | 6 | 4 | 47 | |
| 環境社会基盤工学専攻 | 2 | 20 | 1 | 23 | |||
| 物質･ものづくり工学専攻 | 1 | 82 | 1 | 84 | |||
| 知能理工学専攻 | 3 | 96 | 1 | 1 | 2 | 103 | |
| エネルギー工学専攻 | 80 | 1 | 81 | ||||
| 国際連携食品科学技術専攻 | 3 | 3 | 6 | ||||
| 計 | 21 | 405 | 2 | 11 | 13 | 452 | |
| 2023.3 (2022年度) |
生命科学・化学専攻 | 10 | 95 | 1 | 2 | 108 | |
| 生物生産環境科学専攻 | 7 | 25 | 76 | 4 | 42 | ||
| 環境社会基盤工学専攻 | 2 | 21 | 5 | 3 | 31 | ||
| 物質･ものづくり工学専攻 | 3 | 74 | 1 | 1 | 79 | ||
| 知能理工学専攻 | 85 | 1 | 2 | 87 | |||
| エネルギー工学専攻 | 2 | 86 | 2 | 90 | |||
| 国際連携食品科学技術専攻 | 1 | 3 | 1 | 5 | |||
| 計 | 25 | 389 | 1 | 12 | 15 | 442 | |
| 2022.3 (2021年度) |
生命科学・化学専攻 | 8 | 72 | 3 | 2 | 85 | |
| 生物生産環境科学専攻 | 5 | 28 | 2 | 5 | 40 | ||
| 環境社会基盤工学専攻 | 5 | 24 | 2 | 3 | 34 | ||
| 物質･ものづくり工学専攻 | 1 | 78 | 1 | 2 | 82 | ||
| 知能理工学専攻 | 3 | 88 | 1 | 2 | 94 | ||
| エネルギー工学専攻 | 2 | 66 | 1 | 3 | 72 | ||
| 国際連携食品科学技術専攻 | 3 | 1 | 4 | ||||
| 計 | 24 | 359 | 4 | 8 | 16 | 411 | |
問合せ先：キャリア・学生支援センター
